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„Bergische Science Labs“ – Chemie-Labothek

Ansprechpartner

Frau Renate Gärtig

c/o Bergische Universität Wuppertal

Fachbereich Chemie

Gaußstraße 20

42119 Wuppertal

phone-icon 0202 439-3437
email-icon E-mail schreiben
world-icon Webseite

Gründung

2006

Fachbereiche:
Biologie-icon

Biologie

Chemie-icon

Chemie

Mathematik-icon

Mathematik

Physik-icon

Physik

Informatik-icon

Informatik

Technik-icon

Technik

Geowissenschaften-icon

Geowissenschaften

Ingenieurwesen-icon

Ingenieurwesen

Medizin-icon

Medizin

Sonstige-icon

Sonstige

Die Angebote des Schülerlabors richten sich an folgende Schulformen:

Grundschule
Sekundarschule
Förderschule
Gesamtschule
Hauptschule
Realschule
Gymnasium
Berufsschule

Die Angebote des Schülerlabors richten sich an folgende Klassenstufen:

Kindergarten / Vorschule
Klasse 1-2
Klasse 3-4
Klasse 5-6
Klasse 7-8
Klasse 9-10
Stufe 11-12/13
Sonstige

Hintergrundinfos:

Es handelt sich um ein Kooperationsprojekt zwischen der Didaktik der Chemie an der Bergischen Universität Wuppertal und Schulen aus der Wuppertaler Umgebung und darüber hinaus. Das Besondere an diesem Projekt ist, dass die Experimente und Themen der Labothek an die konkreten Unterrichtsinhalte der jeweiligen Lerngruppe anknüpfen. Sie sollen nicht als isolierte und aufgesetzte Highlights im Raum stehen, sondern Kontinuität zum Unterricht in der Schule aufzeigen, d.h. diesen ergänzen und erweitern. Die Schüler*innen erarbeiten unter Betreuung u.a. von trainierten Studierenden in kleinen Gruppen verschiedene Experimente, werten diese fachlich aus und stellen im zweiten Teil des Besuchstages ihre Ergebnisse den anderen Gruppen in einer Präsentation vor.

Besondere Arbeitsschwerpunkte:

Die Schwerpunkte der Wuppertaler Fachdidaktik liegen im Bereich der experimentellen und didaktischen Erschließung neuer, zukunftsrelevanter Themen aus Wissenschaft und Technik. Damit knüpfen die Labothek-Themen an Unterrichtsinhalte der Sekundarstufe II an. Im Kontext der Photochemie werden zum Beispiel die Funktionen und der Aufbau von OLED (organische Leuchtdioden), OPV (organische Photovoltaik) oder anorganischer Solarzellen (Grätzel-Zelle) erschlossen. Darüber hinaus werden auch Themen aus der Umwelt behandelt: Ozon und Photosmog, photochemischer Abbau von Blattpigmenten und Lichtphänomene wie Fluor eszenz und Phosphoreszenz.

Das Schülerlabor ist angebunden an:

Universität / Hochschule
Forschungseinrichtung
Wirtschaft / Unternehmen
Technologiezentrum
Science Center
Museum
Berufsbildende Schule
Allgemeinbildende Schule

Welcher Typ Schülerlabor entspricht am ehesten dem Selbstverständnis?

Kategorisierung von Schülerlabortypen laut Bundesverband der Schülerlabore in Deutschland (LeLa).

infoKlassisches Schülerlabor
infoLehr-Lern-Labor
infoSchülerlabor mit Bezug zu Unternehmertum
infoSchülerforschungszentrum
infoSchülerlabor zur Wissenschaftskommunikation
infoSchülerlabor mit Berufsorientierung
infoSchülerlabor Engineering
Breitenförderung: ganze Klassen oder Kurse
genügend Arbeitsplätze für ganze Klassen
im Rahmen schulischer Veranstaltungen
direkter Bezug zum Lehrplan
Bestandteil der Lehrerausbildung an Hochschulen
Lehrplan-unterstützend
Vermittlung von Unternehmertum und wirtschaftlichen Zusammenhängen
Individual-Förderung: interessierte Kinder und Jugendliche
Außerhalb schulischer Veranstaltungen
Langfristiges, freies Forschen oder Experimentieren
Eigenes Gebäude und Einrichtungen
Kein expliziter Lehrplanbezug
Vermittlung der Inhalte aus Forschung und Entwicklung der Betreiberorganisationen
Schwerpunkt-Angebote zur Berufsorientierung
Räume mit Werkstatt-Charakter zum Arbeiten, Entwickeln, Herstellen, Experimentieren
Häufig mit modernsten Geräten ausgestattet
Öffnungszeiten häufig am Wochenende, abends und/oder in den Schulferien
Räume stehen weiteren Interessierten offen

Die Angebote des Schülerlabors finden statt:

innerhalb der Schulzeit

außerhalb der Schulzeit

Die Angebote des Schülerlabors sind:

mobil
stationär

Das Labor richtet sein Angebot an folgendes Einzugsgebiet:

Bergisches Städtedreieck (Wuppertal, Remscheid, Solingen) und Umgebung.

Das Labor bietet fachdidaktische Fortbildungen für Lehrkräfte für:

Kindergarten / Vorschule
Klasse 1-2
Klasse 3-4
Klasse 5-6
Klasse 7-8
Klasse 9-10
Stufe 11-12/13
Sonstige

Wie werden Lehrkräfte für Kurse vorbereitet?

Zur Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler stehen den Lehrkräften auf der Homepage Versuchsvorschriften inklusive weiterer Informationen zu Experimenten zur Verfügung. Am Besuchstag selbst stehen zusätzlich ausreichend Dozenten seitens des Schülerlabors zur Verfügung.

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Unterstützt und gefördert von:

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