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JUST SCIENCE

Ansprechpartner

Dr. Ina Siebenkotten

c/o RTZ Köln GmbH

Gottfried-Hagen-Str. 60

51105 Köln

phone-icon 02234-202404
email-icon E-mail schreiben
world-icon Webseite

Gründung

2019

Fachbereiche:
Biologie-icon

Biologie

Chemie-icon

Chemie

Mathematik-icon

Mathematik

Physik-icon

Physik

Informatik-icon

Informatik

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Technik

Geowissenschaften-icon

Geowissenschaften

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Ingenieurwesen

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Medizin

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Sonstige

Die Angebote des Schülerlabors richten sich an folgende Schulformen:

Grundschule
Sekundarschule
Förderschule
Gesamtschule
Hauptschule
Realschule
Gymnasium
Berufsschule

Die Angebote des Schülerlabors richten sich an folgende Klassenstufen:

Kindergarten / Vorschule
Klasse 1-2
Klasse 3-4
Klasse 5-6
Klasse 7-8
Klasse 9-10
Stufe 11-12/13
Sonstige

Hintergrundinfos:

Das Schülerlabor JUST SCIENCE bietet Schüler*innen weiterführender Schulen in Köln und Umgebung die Möglichkeit, Molekularbiologie und Biochemie praktisch zu erleben. Aktuelle Experimente geben einen Einblick in den Berufsalltag in der industriellen Forschung und Entwicklung, in der Grundlagenforschung, in der Rechtsmedizin oder in Lebensmittellaboren. Sie sind auf die Kernlehrpläne verschiedener Jahrgangsstufen abgestimmt. Über die verschiedenen Berufs- und Studienfelder der Biowissenschaften wird informiert, die Dozentinnen kennen den Laboralltag aus jahrelanger eigener Erfahrung. Die Experimente können im Labor im RTZ Köln, in dem viele junge Biotech-Unternehmen angesiedelt sind, oder auch in einem Fachraum in der Schule, der für den Kurs in ein molekularbiologisches Labor verwandelt wird, durchgeführt werden. Schüler*innen können sich alleine oder in kleinen Gruppen zu Laborkursen anmelden, oder Lehrer*innen melden ihre Schulklassen, Grund- oder Leistungskurse für Experimente im RTZ oder der Schule an.

Besondere Arbeitsschwerpunkte:

Experimente können zu unterschiedlichen Fachgebieten durchgeführt werden. Der Schwerpunkt liegt auf der Genetik, aber auch Versuche zur Enzymatik und Ökologie werden angeboten.

Welcher Typ Schülerlabor entspricht am ehesten dem Selbstverständnis?

Kategorisierung von Schülerlabortypen laut Bundesverband der Schülerlabore in Deutschland (LeLa).

infoKlassisches Schülerlabor
infoLehr-Lern-Labor
infoSchülerlabor mit Bezug zu Unternehmertum
infoSchülerforschungszentrum
infoSchülerlabor zur Wissenschaftskommunikation
infoSchülerlabor mit Berufsorientierung
infoSchülerlabor Engineering
Breitenförderung: ganze Klassen oder Kurse
genügend Arbeitsplätze für ganze Klassen
im Rahmen schulischer Veranstaltungen
direkter Bezug zum Lehrplan
Bestandteil der Lehrerausbildung an Hochschulen
Lehrplan-unterstützend
Vermittlung von Unternehmertum und wirtschaftlichen Zusammenhängen
Individual-Förderung: interessierte Kinder und Jugendliche
Außerhalb schulischer Veranstaltungen
Langfristiges, freies Forschen oder Experimentieren
Eigenes Gebäude und Einrichtungen
Kein expliziter Lehrplanbezug
Vermittlung der Inhalte aus Forschung und Entwicklung der Betreiberorganisationen
Schwerpunkt-Angebote zur Berufsorientierung
Räume mit Werkstatt-Charakter zum Arbeiten, Entwickeln, Herstellen, Experimentieren
Häufig mit modernsten Geräten ausgestattet
Öffnungszeiten häufig am Wochenende, abends und/oder in den Schulferien
Räume stehen weiteren Interessierten offen

Die Angebote des Schülerlabors finden statt:

innerhalb der Schulzeit

außerhalb der Schulzeit

Die Angebote des Schülerlabors sind:

mobil
stationär

Es besteht eine Beteiligung an KAoA:

Ja
Nein

Das Labor richtet sein Angebot an folgendes Einzugsgebiet:

Mit dem mobilen Labor besuchen wir Schulen im Kölner Raum und in umliegenden Landkreisen bis zu einem Umkreis von ca. 80 km. In unserem stationären Labor im RTZ Köln können sich Schüler*innen aus ganz NRW selbst oder im Kursverband durch die Lehrkraft anmelden.

Wie werden Lehrkräfte für Kurse vorbereitet?

Die Lehrer*innen werden gebeten, die kursrelevanten Themen im Unterricht vor dem Kurs theoretisch zu besprechen, da die Schüler*innen sich vor allem auf die praktische Arbeit konzentrieren sollen. Kursunterlagen werden Schüler*innen und Lehrer*innen gerne zur Verfügung gestellt.

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