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MINT Raum:Perspektive Technik

Ansprechpartner

Herr Matthias Müller

c/o zdi-Netzwerk Perspektive Technik

Friedrich-Ebert-Straße 19

59425 Unna

phone-icon 0230-3273990
email-icon E-mail schreiben
world-icon Webseite

Gründung

2015

Standort des Labors:

c/o Naturwissenschaftliches Zentrum (NTZ), Raum 303

Parkstraße 42

59425 Unna

Fachbereiche:
Biologie-icon

Biologie

Chemie-icon

Chemie

Mathematik-icon

Mathematik

Physik-icon

Physik

Informatik-icon

Informatik

Technik-icon

Technik

Geowissenschaften-icon

Geowissenschaften

Ingenieurwesen-icon

Ingenieurwesen

Medizin-icon

Medizin

Sonstige-icon

Sonstige

Die Angebote des Schülerlabors richten sich an folgende Schulformen:

Grundschule
Sekundarschule
Förderschule
Gesamtschule
Hauptschule
Realschule
Gymnasium
Berufsschule

Die Angebote des Schülerlabors richten sich an folgende Klassenstufen:

Kindergarten / Vorschule
Klasse 1-2
Klasse 3-4
Klasse 5-6
Klasse 7-8
Klasse 9-10
Stufe 11-12/13
Sonstige

Hintergrundinfos:

Das zdi-Schülerlabor befindet sich im Raum 303 des Naturwissenschaftlich-Technischen Zentrums (NTZ) des Hellweg Berufskollegs Unna. Es ist ausgestattet mit vier Labortischen, versehen mit Strom- und LAN-Anschlüssen für insgesamt 32 Personen. Es sind ein Smartboard, eine Dokumentenkamera, zwölf Laptops, zwei 3D-Drucker sowie zwölf Lego-Mindstorm-Roboter-Bausätze vorhanden. Im Raum werden außerdem die verschiedenen Ausleihangebote des zdi-Netzwerks Perspektive Technik gelagert. Diese sind auch im Raum nutzbar.

Besondere Arbeitsschwerpunkte:

Robotik (Lego EV3 Mindstorms, Ozobots, Calliope) , Projekt Fleckiflitzer (Bau eines Räderfahrzeuges für Primarstufe), Magnetismus und Strom, Fleckis Milchlabor, Flecki macht das Licht an (Exponate und Experimente rund um das Thema Energie), Dem Strom auf der Spur mit James und Marie.

Das Schülerlabor ist angebunden an:

Universität / Hochschule
Forschungseinrichtung
Wirtschaft / Unternehmen
Technologiezentrum
Science Center
Museum
Berufsbildende Schule
Allgemeinbildende Schule

Welcher Typ Schülerlabor entspricht am ehesten dem Selbstverständnis?

Kategorisierung von Schülerlabortypen laut Bundesverband der Schülerlabore in Deutschland (LeLa).

infoKlassisches Schülerlabor
infoLehr-Lern-Labor
infoSchülerlabor mit Bezug zu Unternehmertum
infoSchülerforschungszentrum
infoSchülerlabor zur Wissenschaftskommunikation
infoSchülerlabor mit Berufsorientierung
infoSchülerlabor Engineering
Breitenförderung: ganze Klassen oder Kurse
genügend Arbeitsplätze für ganze Klassen
im Rahmen schulischer Veranstaltungen
direkter Bezug zum Lehrplan
Bestandteil der Lehrerausbildung an Hochschulen
Lehrplan-unterstützend
Vermittlung von Unternehmertum und wirtschaftlichen Zusammenhängen
Individual-Förderung: interessierte Kinder und Jugendliche
Außerhalb schulischer Veranstaltungen
Langfristiges, freies Forschen oder Experimentieren
Eigenes Gebäude und Einrichtungen
Kein expliziter Lehrplanbezug
Vermittlung der Inhalte aus Forschung und Entwicklung der Betreiberorganisationen
Schwerpunkt-Angebote zur Berufsorientierung
Räume mit Werkstatt-Charakter zum Arbeiten, Entwickeln, Herstellen, Experimentieren
Häufig mit modernsten Geräten ausgestattet
Öffnungszeiten häufig am Wochenende, abends und/oder in den Schulferien
Räume stehen weiteren Interessierten offen

Die Angebote des Schülerlabors finden statt:

innerhalb der Schulzeit

außerhalb der Schulzeit

Die Angebote des Schülerlabors sind:

mobil
stationär

Das Labor richtet sein Angebot an folgendes Einzugsgebiet:

Das Angebot richtet sich an alle Schulen im Kreis Unna.

Das Labor bietet fachdidaktische Fortbildungen für Lehrkräfte für:

Kindergarten / Vorschule
Klasse 1-2
Klasse 3-4
Klasse 5-6
Klasse 7-8
Klasse 9-10
Stufe 11-12/13
Sonstige

EFRE-Förderung

Das zdi-Schülerlabor wird gefördert aus Mitteln des Europäischen Fonds für regionale Entwicklung.

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Unterstützt und gefördert von:

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