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MINT4u(r)Future Lab

Ansprechpartner

Anette Wolf

MINT4u(r)Future Lab

c/o Hochschule Ruhr West

Lützowstraße 5

46236 Bottrop

phone-icon 0208-88254-852
email-icon E-mail schreiben
world-icon Webseite
Fachbereiche:
Biologie-icon

Biologie

Chemie-icon

Chemie

Mathematik-icon

Mathematik

Physik-icon

Physik

Informatik-icon

Informatik

Technik-icon

Technik

Geowissenschaften-icon

Geowissenschaften

Ingenieurwesen-icon

Ingenieurwesen

Medizin-icon

Medizin

Sonstige-icon

Sonstige

Die Angebote des Schülerlabors richten sich an folgende Schulformen:

Grundschule
Sekundarschule
Förderschule
Gesamtschule
Hauptschule
Realschule
Gymnasium
Berufsschule

Die Angebote des Schülerlabors richten sich an folgende Klassenstufen:

Kindergarten / Vorschule
Klasse 1-2
Klasse 3-4
Klasse 5-6
Klasse 7-8
Klasse 9-10
Stufe 11-12/13
Sonstige

Hintergrundinfos:

Im MINT4u(r) Future Lab werden junge Menschen praktisch aktiv und programmieren Roboter, designen ihre eigenen Webseiten, drucken eigene Kreationen mit dem 3D-Drucker aus oder bauen und programmieren Feinstaubmessgeräte und vieles mehr. Zudem haben die Schüler*innen die Möglichkeit mit Mitarbeitenden der Hochschule und Unternehmen ins Gespräch zu kommen und sie erhalten Einblicke in verschiedene Berufsfelder und Studiengänge. Ziel ist es, Interesse an MINT-Fächern (MINT= Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) bei jungen Menschen in Bottrop und Umgebung zu wecken und eine nachhaltige Förderung der Kompetenzen in diesem Bereich sicherzustellen. Als außerschulischer Lernort bietet das Schülerlabor die hervorragende Gelegenheit, Schüler*innen aus allen Schulformen anzusprechen und durch die Akzentuierung auf den Themen Nachhaltigkeit in Kombination mit der Digitalisierung, wichtige Themen der Zukunft in den Blick zu nehmen.

Besondere Arbeitsschwerpunkte:

Themenschwerpunkte des Labors sind Informatik und Nachhaltigkeit: Angewandte Informatik, Programmierung, Spieleprogrammierung, 3D-Druck, Virtuelle Realitäten, Energietechnik, Windenergie, Solarenergie, Umwelttechnik, Smart Home, Klimatechnik, Ressourcenmanagement, Biodiesel u. v. m.

Das Schülerlabor ist angebunden an:

Universität / Hochschule
Forschungseinrichtung
Wirtschaft / Unternehmen
Technologiezentrum
Science Center
Museum
Berufsbildende Schule
Allgemeinbildende Schule

Welcher Typ Schülerlabor entspricht am ehesten dem Selbstverständnis?

Kategorisierung von Schülerlabortypen laut Bundesverband der Schülerlabore in Deutschland (LeLa).

infoKlassisches Schülerlabor
infoLehr-Lern-Labor
infoSchülerlabor mit Bezug zu Unternehmertum
infoSchülerforschungszentrum
infoSchülerlabor zur Wissenschaftskommunikation
infoSchülerlabor mit Berufsorientierung
infoSchülerlabor Engineering
Breitenförderung: ganze Klassen oder Kurse
genügend Arbeitsplätze für ganze Klassen
im Rahmen schulischer Veranstaltungen
direkter Bezug zum Lehrplan
Bestandteil der Lehrerausbildung an Hochschulen
Lehrplan-unterstützend
Vermittlung von Unternehmertum und wirtschaftlichen Zusammenhängen
Individual-Förderung: interessierte Kinder und Jugendliche
Außerhalb schulischer Veranstaltungen
Langfristiges, freies Forschen oder Experimentieren
Eigenes Gebäude und Einrichtungen
Kein expliziter Lehrplanbezug
Vermittlung der Inhalte aus Forschung und Entwicklung der Betreiberorganisationen
Schwerpunkt-Angebote zur Berufsorientierung
Räume mit Werkstatt-Charakter zum Arbeiten, Entwickeln, Herstellen, Experimentieren
Häufig mit modernsten Geräten ausgestattet
Öffnungszeiten häufig am Wochenende, abends und/oder in den Schulferien
Räume stehen weiteren Interessierten offen

Die Angebote des Schülerlabors finden statt:

innerhalb der Schulzeit

außerhalb der Schulzeit

Die Angebote des Schülerlabors sind:

mobil
stationär

EFRE-Förderung

Das zdi-Schülerlabor wird gefördert aus Mitteln des Europäischen Fonds für regionale Entwicklung.

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Unterstützt und gefördert von:

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