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experiMINT

Ansprechpartner

Frau Lisa Münstermann

c/o Fachhochschule Bielefeld

experiMINT e.V.

Interaktion 1

33619 Bielefeld

phone-icon 0521-10670385
email-icon E-mail schreiben
world-icon Webseite

Gründung

2011

Fachbereiche:
Biologie-icon

Biologie

Chemie-icon

Chemie

Mathematik-icon

Mathematik

Physik-icon

Physik

Informatik-icon

Informatik

Technik-icon

Technik

Geowissenschaften-icon

Geowissenschaften

Ingenieurwesen-icon

Ingenieurwesen

Medizin-icon

Medizin

Sonstige-icon

Sonstige

Die Angebote des Schülerlabors richten sich an folgende Schulformen:

Grundschule
Sekundarschule
Förderschule
Gesamtschule
Hauptschule
Realschule
Gymnasium
Berufsschule

Die Angebote des Schülerlabors richten sich an folgende Klassenstufen:

Kindergarten / Vorschule
Klasse 1-2
Klasse 3-4
Klasse 5-6
Klasse 7-8
Klasse 9-10
Stufe 11-12/13
Sonstige

Hintergrundinfos:

Seit 2011 existiert das zdi-Schülerinnen- und Schülerlabor experiMINT unter dem Dach der FH Bielefeld. Eingerichtet ist es im Fachbereich Ingenieurwissenschaften und Mathematik. Seit dem Sommer 2015 befindet es sich im neuen Gebäude am Campus Nord. 2011 entstand ein multifunktionaler Experimentier- und Werk raum für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene. Im Programm des Schülerlabors wurden und werden die Themen Bauen und Konstruieren, Robotik, Elektronik und Energie aufgegriffen. So kommen auch die Ideen zu den Workshops von den Professorinnen und Professoren der verschiedenen Studiengänge oder werden von Studierenden in Projekten erarbeitet.

Besondere Arbeitsschwerpunkte:

Technikbegeisterung und Neugier für die Ingenieurwissenschaften zu wecken, ist in diesem Zusammenhang wichtig. So sollen die Workshops für die jungen Gäste einen Beitrag leisten, um Orientierung im Dschungel der Berufswahl zu bieten. Im Idealfall tragen die Kurse dazu bei, Studieninteressierte für die Studiengänge des Fachbereichs zu gewinnen oder falsche Vorstellungen über die Arbeit von Ingenieurinnen und Ingenieuren aufzulösen. Zielgruppe sind insbesondere Schülerinnen und Schüler der weiterführenden Schulen, aber auch KiTas und Grundschulen.

Das Schülerlabor ist angebunden an:

Universität / Hochschule
Forschungseinrichtung
Wirtschaft / Unternehmen
Technologiezentrum
Science Center
Museum
Berufsbildende Schule
Allgemeinbildende Schule

Welcher Typ Schülerlabor entspricht am ehesten dem Selbstverständnis?

Kategorisierung von Schülerlabortypen laut Bundesverband der Schülerlabore in Deutschland (LeLa).

infoKlassisches Schülerlabor
infoLehr-Lern-Labor
infoSchülerlabor mit Bezug zu Unternehmertum
infoSchülerforschungszentrum
infoSchülerlabor zur Wissenschaftskommunikation
infoSchülerlabor mit Berufsorientierung
infoSchülerlabor Engineering
Breitenförderung: ganze Klassen oder Kurse
genügend Arbeitsplätze für ganze Klassen
im Rahmen schulischer Veranstaltungen
direkter Bezug zum Lehrplan
Bestandteil der Lehrerausbildung an Hochschulen
Lehrplan-unterstützend
Vermittlung von Unternehmertum und wirtschaftlichen Zusammenhängen
Individual-Förderung: interessierte Kinder und Jugendliche
Außerhalb schulischer Veranstaltungen
Langfristiges, freies Forschen oder Experimentieren
Eigenes Gebäude und Einrichtungen
Kein expliziter Lehrplanbezug
Vermittlung der Inhalte aus Forschung und Entwicklung der Betreiberorganisationen
Schwerpunkt-Angebote zur Berufsorientierung
Räume mit Werkstatt-Charakter zum Arbeiten, Entwickeln, Herstellen, Experimentieren
Häufig mit modernsten Geräten ausgestattet
Öffnungszeiten häufig am Wochenende, abends und/oder in den Schulferien
Räume stehen weiteren Interessierten offen

Die Angebote des Schülerlabors finden statt:

innerhalb der Schulzeit

außerhalb der Schulzeit

Die Angebote des Schülerlabors sind:

mobil
stationär

Das Labor richtet sein Angebot an folgendes Einzugsgebiet:

Ostwestfalen-Lippe: Bielefeld, Herford, Gütersloh, Minden-Lübbecke

Das Labor bietet fachdidaktische Fortbildungen für Lehrkräfte für:

Kindergarten / Vorschule
Klasse 1-2
Klasse 3-4
Klasse 5-6
Klasse 7-8
Klasse 9-10
Stufe 11-12/13
Sonstige
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Unterstützt und gefördert von:

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